幼儿带着“动物是怎样过冬”的问题听故事初步了解几种动物的过冬方法。小蚂蚁为过冬准备充足的食物？青蛙在洞穴里不吃不喝的冬眠？兔子换上了厚厚的毛？大雁、小燕子飞到温暖的南方去。 归纳出几种动物的过冬方式根据故事中的内容。
①教学主要内容：本课首先由一个手指游戏作为导入，引起幼儿的兴趣，再由一个故事作为过渡，引出动物两种过冬的方式，重点了解动物冬眠的原因，再延伸内容，让幼儿了解动物过冬的方式除了冬眠和换毛，还有迁徙和储存粮食等。 ②教学重、难点：幼儿。
还有一些动物也想请你们猜猜，它们是怎样过冬的，我们一起来看看都有哪些动物？“ 出示蜜蜂、蛇、丹顶鹤、狮子等小动物，幼儿互相讨论“它们是怎样过冬的？” 请幼儿讲述讨论结果共同归类。知道还有一些动物冬天不冬眠，也喜欢运动。躲藏。
三、操作活动，了解更多的动物是如何过冬的幼儿小组合作，将小动物图片与它们过冬五种方式匹配，粘贴在小动物过冬的背景图上。 四、结束部分 (一)拍手游戏小动物怎样过冬，幼儿佩戴头饰表演。 (二)教师小结今天我们学习了小动物过冬的五种方。
储存食物过冬的有：蚂蚁、蜜蜂、(松鼠) 躲藏过冬的有：苍蝇、蚊子。 让卵过冬的有：螳螂、蝗虫 了解动物与季节的关系，知道动物有各种方法过冬，这是保护自己生存的最好方式。 游戏：小动物过冬 介绍玩法：在教室的6个角落贴上标记。
知道还有一些动物冬天不冬眠，也喜欢运动，如：啄木鸟，在寒冷的冬天也出来工作，为树木除害虫。 小动物过冬幼儿园大班科学教案2 活动目标 1。了解小动物过冬的一般常识。 2。培养幼儿爱护小动物的情感并对自然现象产生兴趣。 活动准备 课件ppt。
幼儿如果兴趣浓，可再次游戏。 三、游戏“小动物过冬了” 教师做冬爷爷，说道“冬天来了”，小朋友们扮演小动物用自己的方法去过冬，比如：大雁飞起来、蛇蜷缩在洞里、兔子穿上衣服躲起来等。 幼儿园大班冬季取暖教案3 冬天锻炼身体。
以小动物哭声引起宝宝的注意，引发宝宝为小动物准备过冬的物品。 游戏：小动物过冬 引导宝宝做妈妈，为小动物带上不同的取暖物品。学说：宝宝，现在还冷吗？ 表扬“妈妈”们的积极表现。动物的情感。 已赞过 已踩过< 你对这个。
小动物过冬教学设计 篇1 教学要求： 理解课文内容，知道燕子、青蛙和蜜蜂等小动物过冬的方式，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。 有感情地朗读，练习分角色朗读。 教学过程： 一、复习导入 昨天，我们初步学习了19课《小动物过冬》。
通过故事了解一些小动物过冬的不同方式，对动物过冬产生兴趣。（重点）知道关心爱护小动物的情感。活动准备：物质准备：背景图一张，动物卡片(燕子、青蛙、小蜜蜂等各种小动物图卡)，小动物声音，塑料筐4个。
