4。游戏：送小猪回家：（1）小猪迷路了，请小朋友帮助小猪送回家，回家路程要走过一条弯曲的小路，还要经过一座小山。(用小椅子设置的障碍物）（2）幼儿一个跟着一个送小猪回家。（3）幼儿熟练游戏以后也可利用比赛的形式比。
1。教师与幼儿热身运动。2。教师先示范游戏玩法，然后幼儿每人领一头小猪（纸球），用“高尔夫球杆”赶着小猪去散步。3。启发幼儿想象，例如赶着小猪去郊游或者去……，使幼儿在练习的过程中更有趣味。4。游戏：送小猪回家：。
常见的幼儿园户外游戏。游戏1：小猪回家 游戏规则：幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑。游戏玩法：幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。随着幼儿兴趣的变化，游戏情节可不断发展，如：帮助“小猪”钻。
第一排将“小猪”赶到指定的终点，再赶回来，交给第二排的幼儿，然后排到队尾后面。幼儿依次游戏，比一比，看哪一组的“小猪”最听话，哪一组的速度最快。 小结游戏情况，并请幼儿将“小猪”和棍子收好。 幼儿小班体育游戏教案《赶小猪。
常见的幼儿园户外游戏游戏1：小猪回家 游戏规则：幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑。游戏玩法：幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。随着幼儿兴趣的变化，游戏情节可不断发展，如：帮助“小猪”钻过。
教师将皮球滚到一个幼儿手中，幼儿再将皮球滚回来。游戏反复进行，随着幼儿熟练程度的提高，圆圈逐渐变大。 规则：幼儿要尝试滚皮球，不能扔皮球或抱皮球。 游戏四：小猪回家 幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。
4。创设“送小猪回家”的游戏情境，引导幼儿收拾游戏器材，结束活动。 师：“小猪”要回家了，请你把它送到“猪圈”(大筐)里去吧。 请幼儿自由选择一种拖拉球走的方法，送“小猪”回家。 结束活动。 幼儿园小班体育教育活动教案5 活动目。
师：小猪玩了一天也累了，让我们送小猪回家吧！ 教师带领幼儿听音乐做放松运动，结束活动。 (解析：以喂小猪作为放松活动，让幼儿从紧张的气氛中很自然的转到放松状态 ，轻松结束活动。) 活动反思： 本次活动的设计与组织充分考虑了小班幼儿。
兔跳、鸭走等动作）三、结束部分 （1）赶小猪回家：“天快黑了，我们一起吧小猪赶回猪圈里休息吧！(引导幼儿把球滚回到原地)（2）教师组织幼儿整理好球后，简单小结，表扬在活动中动作协调、遵守秩序的小朋友。
4。 小猪去郊游：(1)介绍郊游的行程，走过一条小路，穿过一片树林，绕过小山。(2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉，如过滚走，要马上追回来。继续赶。5。 送小猪回家。游戏活动--赶小猪。老。
