领导允许她大课间时间可以在教室，但他没有一天呆在教室，忍着身体的不适仍坚持组织学生活动；经常能看到陈萍、初俊杰老师练习队列；体育课上经常能看到邵丽萍、艾明明、李云红老师协助体育老师训练的场景；一年级学生由于学校场地原因，本学期没。
各位老师，大家好，作为一个青年教师能有机会在这里发言，我感到非常的荣幸，我这里谈不上什么经验，只是将自己在这几年里的一些教学感受提出来，希望大家能够加以指正。体育课不同与其他学科，它是以操场活动为主，室内理论。
确定了以“大力弘扬奥林匹克文化，提高我班学生的综合素质”为指导思想；以“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”、“健康第一”为宗旨；以全班同学共同参与为基础；以丰富多彩的体育活动为抓手；以激发同学的运动兴趣，营造浓厚的。
这次活动，我们总结出以下 经验 ，以供今后开展活动借鉴： 一、学生全范围参与、学院领导高度重视 这次篮球联赛，参与人的班级是相当多的，规模很大，广泛地涉及到了学生生活的方方面面，从学校教学区到各学生住宿区、从体育活动区到学校办公区。
通过开展体育大课间活动，学生的团队意识增强了，同学之间学会谅解、宽容与合作。例如：对班级的量化考核，星级班级的评比等。 通过开展体育大课间活动，加强了领导与教师、教师与学生、学生与学生间沟通交流，营造了民主和谐的校园氛围。
网友分享：第一 彼此互帮互助，遇到困难的时候 身边的人 会帮你 而且都是在一起玩的 都是些志同道合的人 无话不谈 自然而然的话 沟通就多起来 体育健身之类的 不是很明显 去户外活动的话 这点就非常的突出 互帮互助 相互。
参加教学经验交流。 继续抓好“两操”。 十二月份： 进行期末教学常规自查自纠工作。 组织各年段体育活动周活动。 一月份： 做好体育教学评价。 进行校、体育教研组工作总结。 小学体育教研活动方案2 一、指导思想。
有学者提出，幼儿园有必要把孩子的兴趣引向户外，让孩子接触户外大自然，充分体验户外活动的快乐。新《纲要》在健康领域中提出，“幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高。
体育教师对教学活动多做总结，总结成功或失败的经验教训，并将其分类存档，为以后的体育教学活动提供丰富的经验教训；多与其他体育老师或相关权威人士交流，相互交流经验体会，吸取别人的经验教训，针对自身的情况改进体育教学方法，从而提高自身的。
在开展活动的同时，各个班级同学之间的团队合作精神有了很好的体现。通过活动让各年级的同学有了更多的交流。并且也提高了我体育部开展活动的经验，为即将到来的秋季运动会的开展打下了坚实的基础。在本次比赛中，教导处全力支持，体育组。
