上体育课必须穿运动服、运动鞋，不随身携带尖硬物品，提前到达操场。 体育委员在课前要主动与老师联络，了解上课内容和使用场地、器材情况，并组织同学做好准备。 因病不能参加体育活动的学生要在课前向教师出示医院(校医务室、
2。要抓住教材的关键，简明扼要地进行讲解。3。讲解要符合学生实际，启发学生思维，教师讲的深浅、语言的运用都要符合学生的实际。4。讲解要注意时机和形式。示范法示范法是指教师通过具体动作范例，使学生直接感知所。
要上好一堂体育课，我认为：体育教师首先应该“用心”去投入，并做到“三个追求”：追求真实的课堂；追求有效的课堂；追求理性的课堂。教师如何上好体育课 教给学生自觉学习的方法 。
提高体育课教学质量，一定要把体育课上成符合体育学科性质的体育课，而不是上成与体育课貌合神离的模糊课，我们应该牢记体育与健康课程的基本性质，按照这个性质上好体育课是体育教师的专务。正如杨贵仁司长多次明确提出的，学校体育要把提高。
良好的讲解和示范是上好一节体育课的关键环节。所以，体育教师在日常工作中应善于发现自身的长处、特点，加以强化，改进自己的不足，这样才能在进行课堂教学时展示自己的风格。(二)培养良好的教态。教师就是一面镜子，可以折射。
所以体育课必须做到寓思想品德教育于愉快的体育教学与活动之中。适当地加入一些小游戏，这样可以活跃课堂气氛，提高课堂质量，提高同学们的积极性，也能对学生的团队意识、合作意识进行很好的训练。比如，两个学生背对背做蛙跳，
抓好课前准备工作 要在一个特定的环境下上好每节体育课，抓好课前工作是个重要前提，这样才能够做到有备而无患。例如我校体育场地小，体育器材缺，在这种条件下要上好一节课，就得做好课前准备工作，抓好五备、一。
正像我们有的体育教师讲的那样，在有限的条件下上好体育课是我们体育教师的职责，只要充分发挥我们每一个体育教师的聪明才智，激发体育教师的工作能动性，“勤定能补拙”。三。用心去让每个同学们能够“动&。
体育课说课一般从以下几个方面进行；课程的內容，教材分析，学情分析，教学目标，教法设想，学法指事，教学流程，学生身心状态预计，课堂情感氛围和场地器材布置等。我认为要说好一堂课，应做到以下几点。精心构思，认真。
对上好体育课，在不同的时期都有一个评价的标准。新课标下该如何上好一堂体育课？下面，是我为你整理的如何上好体育课教案，希望对你有帮助！ 如何上好体育课教案篇1我在小学体育教学中，有目的、有计划地进行丰富多彩的体育活动，让。
