亲子游戏保护蛋宝宝的玩法如下：引导幼儿了解父母爱护自己的方法。介绍护蛋行动的内容，要求幼儿利用各种辅助材料将鸡蛋宝宝保护，放在自己身上带半天。组织幼儿利用各种辅助材料，采用自己喜欢的方式保护好鸡蛋，并想办。
持球过消防通道 游戏“送蛋宝宝回家 ”师：今天呀鸡妈妈要请你们帮个忙，帮个什么忙呢？它的蛋宝宝已经出去一整天了到现在还没有回家，它可着急了，害怕蛋宝宝在路上会遇到危险，所以它想请你们把蛋宝宝送回家，
用一张厚一点的棉布包好，用和健达奇趣蛋差不多形状的塑料盒子，把鸡蛋包在里面。幼儿园保护蛋宝宝的教育意义：蛋是幼儿常常能够接触到的事物，尤其是农村幼儿，他们经常会看到母鸡孵蛋，鸡妈妈小心看蛋、护蛋的动人场景。
鸡妈妈带幼儿在“老母鸡”音乐的伴随下进入活动场地，音乐停止，鸡妈妈说：“鸡妈妈我真能干，看看我今天生下了哪个蛋宝宝！”幼儿随即蹲下做蛋宝宝，老师巡视。 鸡妈妈边巡视边问：“宝宝、宝宝长多大了？” 幼儿答“我们伸出小脑袋！
在视频上“跳”出一个摇摇晃晃的大鸡蛋(插曲：《老母鸡》，教师将幼儿的兴趣转移到“保护 蛋宝宝”上来。 发现问题：蛋宝宝没手没脚的怎样保护自己呢？讨论结果：“鸡妈妈会保护它！”、“我在蛋宝宝上边画上老虎，大家见了都怕它！
游戏＂送蛋宝宝回家＂师：今天呀鸡妈妈要请你们帮个忙，帮个什么忙呢？它的蛋宝宝已经出去一整天了到现在还没有回家，它可着急了，害怕蛋宝宝在路上会遇到危险，所以它想请你们把蛋宝宝送回家，好不好呀？路线：独。
为了更好的保护蛋宝宝，我告诉孩子，你们在进行游戏的时候，不能像平时一样肆意的玩耍，要时刻关注蛋宝宝的情况。我们看到活动当天，没有保护好蛋宝宝的孩子，情绪十分沮丧，成功的保护了蛋宝宝的孩子兴高采烈。可以说孩子们。
鸡妈妈示范提“虫子”。 提问：“妈妈示范是怎么过去提虫子的？” (幼儿学习跑的动作，双手握空拳，前后自然摆动，双脚跑动) 请四个鸡宝宝去草地上学习提虫子 (提示鸡宝宝不与别人碰撞，注意安全) 游戏《小鸡提虫》 第一。
案例三：在某大班体育游戏中，教师为激发幼儿参加体育游戏的兴趣，设计了小鸡这个角色，并以小鸡学本领为主线串连整个游戏。游戏中教师以鸡妈妈自居，设置障碍引导小鸡爬、跳、跨等进行动作练习。整个游戏中教师和幼儿都是以鸡。
比较感兴趣的器材，日常生活中经常看到幼儿户外体育活动时滚、拍、抛、投等，为了让幼儿在玩球的过程中提高钻、爬、平衡等动作技能，体现“一物多玩”，充分发挥球在游戏中的多种玩法，特根据中班幼儿的年龄特点，设计了体育活动"送蛋宝宝。
