它去掉孵鸡活动，保留了“撒欢”、“躲闪老鹰”和“寻找伙伴”活动。 幼儿园小班体育游戏教案 篇5 活动目标 练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。 激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。 培养幼儿合作游戏的意识。 活。
“听——这是什么？可能是谁来啦？”“如果老鹰来了，我们怎么办呢？”“躲到哪？”我们试试看，教师与幼儿一同跑到“小猫家”将圈放地上躲好。游戏：老鹰捉小鸡（根据指令找“家”）体育活动教案老鹰捉小鸡2 。
玩法：老师扮演老鹰抓小鸟，幼儿两人一组分别当鸟妈妈和宝宝，圆圈当大树。小鸟飞出来，看到老鹰来了小鸟马上飞到圆圈里面，不能被老鹰抓住。 (五)结束活动：《和我一起走走》 幼儿园体育游戏活动教案 篇2 活动目标： 通过游戏掌握正确。
玩法：老师扮演老鹰抓小鸟，幼儿两人一组分别当鸟妈妈和宝宝，圆圈当大树。小鸟飞出来，看到老鹰来了小鸟马上飞到圆圈里面，不能被老鹰抓住。 (五)结束活动：《和我一起走走》 幼儿园体育游戏活动教案 篇2 活动目标： 通过游戏，发展幼。
玩法：老师扮演老鹰抓小鸟，幼儿两人一组分别当鸟妈妈和宝宝，圆圈当大树。小鸟飞出来，看到老鹰来了小鸟马上飞到圆圈里面，不能被老鹰抓住。 (五)结束活动：《和我一起走走》 幼儿园体育游戏活动教案 篇5 活动目标： 练习站在椅子上。
玩法：老师扮演老鹰抓小鸟，幼儿两人一组分别当鸟妈妈和宝宝，圆圈当大树。小鸟飞出来，看到老鹰来了小鸟马上飞到圆圈里面，不能被老鹰抓住。 (五)结束活动：《和我一起走走》 幼儿园体育游戏活动教案 篇6 活动目标： 会钻过障碍物手。
还培养了幼儿遵守游戏规则意识和安全意识。 幼儿园小班体育游戏老鹰捉小鸡教案 篇2 设计意图： 刚入园的小朋友，游戏的规则意识不强，如果要让他们按规则一板一眼的游戏会比较难，而且玩起来也不容易调动孩子的积极性，所以我觉得四散跑的。
(老鹰来了)快到妈妈身后躲起来。 (师幼玩老鹰捉小鸡游戏)师：老鹰飞走喽！(幼儿欢呼) 二、探索海绵条的多种玩法 老鹰随时都会回来抓我们的，我们要好好想想办法保护自己。 (出示海绵条)看，我的身上有什么？"(引导幼儿观察讨论。
却发现鸡妈妈是一个运动健将。这可有点棘手啊。没事儿，山人自有妙计。游戏一开始，我就张牙舞爪的叫喊：“老鹰来了，老鹰来了。”小鸡们似乎被本鹰的气势吓坏了。紧张的在鸡妈妈的庇护下东躲西藏。我得意的呲牙咧嘴的狞笑。我忽左。
幼儿：老鹰来了。师：哎呀，谁来了？（老鹰来了）快到妈妈身后躲起来。（师幼玩老鹰捉小鸡游戏）三、归纳总结 游戏时应该遵守游戏规则，不推不挤，注意安全。四、儿歌韵律，放松活动 孩子们真棒，你们出汗了吗？我们一起。
