幼儿拿着飞盘边听音乐边玩着飞盘进场。 热身运动：快乐的小飞盘 (1)、教师引导：今天我们来和飞盘玩游戏，这些小飞盘可神奇了，它会会和小朋友玩游戏的，飞盘说：“今天我来考考小朋友，看看谁玩的。方法多。现在你们可以和我(。
整个活动体现了幼儿的自主性，在目标设置上主要发展幼儿的投掷能力，符合大班幼儿的年龄特点，同时，飞盘又是幼儿比较感兴趣的体育器材，才玩得过程中，我以游戏的情境特种兵练打靶，更激发了幼儿的兴趣。飞盘大班教案2 看看。
(5)创建特色体育活动第二课堂，成立校内田径队、篮球队等，保证每个学生每天有一小时的体育锻炼时间，帮助每位学生掌握“至少2项日常锻炼，终身受益的体育技能”，形成良好的体育锻炼习惯，促进体质健康水平切实得到提高。 加强学生体质健康的。
幼儿手持飞盘向上抛，飞盘落下时接住。 幼儿两人一组间隔一定距离面对面站立，一方抛掷飞盘，一方接住飞盘。规则：接住飞盘者胜出。建议：在玩抛接飞盘前幼儿已有向上抛、向前抛飞盘的经验；小班幼儿可单纯玩向上、向。
中班体育活动方案3 【活动目的】 练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。 激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。 【活动准备】 小飞盘，沙包，若干，青蛙头饰，音乐(蝌蚪和青蛙)。 【活动过程】 引入：“今天，老师要和你们一。
幼儿园中班游戏教案 篇1 一、活动目标： 学会用交叉的方法寻找中心点，掌握平衡技巧。 体验科学探索的乐趣。 二、活动准备： 长短相同的竹竿；飞盘、书本、方盒子、硬纸板等物体； 三、活动过程： (一)尝试自由探索“顶物” 。
幼儿园体育活动教案 篇1 设计意图 玩具是幼儿最好的伙伴。然而现在市场上的儿童玩具不仅价格昂贵得幼儿园无法承受，而且其中有些根本不利于幼儿拼拆或加工，自然也就谈不上对促进幼儿智力的发展，如何解决这一矛盾呢？我们在收集和利用废旧。
2。下次我们还要玩投飞盘的比赛，看谁投的最远。 幼儿园体育活动教案 篇2 《幼儿园工作规程》明确指出：幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身体和谐发展。它将“体”放在。
幼儿园中班游戏教案 篇1 活 动目标： 玩影子游戏，初步了解物体都有影子。 知道影子的变化与光和物体的位置有关，在探索实验中获得对影子变化的经验。 运用各种感官，积极探索，体验科学探索活动带来的乐趣。 活动准备： 幻灯。
选手完成一个洞，便去下一个洞的开盘区继续投掷，直到完成所有的洞。玩飞盘游戏注意 运动装备：穿防滑、抓地力强的运动鞋及速干衣。推荐使用专业手套，以增加掷盘时的摩擦力，同时防止手部擦伤、出汗。如果在阳光比较强烈的。
