包括职工体育、农民体育、社区体育、老年人体育、妇女体育、伤残人体育等。 主要形式有锻炼小组、运动队、辅导站、体育之家、体育活动中心、体育俱乐部、棋社，以及个人自由体育锻炼等。 医疗体育 指运用体育手段治疗某些疾病与创伤，恢。
体育兴趣的培养方式有哪些1 借用媒体以身为范，激发学习兴趣。 体育教师有着健康的体魄，特有的专业气质，举手投足间都能让学生感受到体育教师的体格魅力，因此我们体育教师要很好借助媒体，将自己的专长录制成录像资料，通过印象资料的播放。
网友分享：网球（含软式网球）、排球（含沙滩排球）、地掷球、藤球、门球、毽球、壁球、台球、高尔夫球、保龄球、沙壶球、橄榄球；体操（含艺术体操）、蹦床、技巧、健美、健美操、体育舞蹈、木兰拳（含木兰剑、木兰扇等）、舍宾运动。
以良好的身体去完成中学的学习任务。远期目标是学好体育，可以进行终身体育提高生命质量，把体育锻炼与学习，生活，工作联系起来。积极投入到社会建设中去。这样学生就会把学习体育作为一种自觉行动，形成稳定的学习兴趣。
网友分享：休闲体育的形式不拘一格，内容丰富多彩，从传统体育项目如球类、田径，新兴体育项目如攀岩、蹦极、滑翔到人们日常生活的远足、骑车、慢跑等都是休闲体育的内容。休闲体育特点是简便易行，对技术、场地设施的要求不高；老少皆宜。
第三是把运动与娱乐相结合，在兴趣和玩乐中参与运动。体育运动本身就蕴藏着无穷的乐趣。什么能引起乐趣？变化、未知、胜利、成功、探索等，都能引起乐趣。而这些因素几乎在体育运动中都能找到。即便有些看似枯燥的体育项目，也。
篮球 乒乓球 游泳 。
3。喜欢的项目有一定的性别差异 男生多选择篮球、足球、乒乓球等活动量大、竞争力强的运动项目；女姓多选择参加跳绳、踢毽子等运动强度低、竞技性不强，但娱乐性十足的活动。这反映了男女学生在体育兴趣和需求上的差异。此外。
打羽毛球，挥拍运动锻炼身体的灵活性，配合步伐上臂力量，手眼协调。而且基本不受限制，有块空地风不太大的时候就可以玩。游泳也很好，就是成本比较高。最简单就是跑步运动了，每天跑5公里，健身又减肥。
学生有兴趣参与的活动，一定要给予热情的支持和指导，反之，如果学生没有兴趣，任何活动都会让他们感到乏味。只有激发和保持学生的兴趣，才能使学生自觉、主动、积极地进行体育课程的学习。体育习惯是指通过重复练习而巩固下来能。
