模仿动物跳跃、单脚连续向前跳 游戏：猫抓老鼠 教学目标：通过主题式情境教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。使学生在活动中掌握简单的跳跃动作与游戏的。
水平(三)的基本体操教学内容，在水平(二)的基础上增加了新的内容和难度，其特点是：队列队形练习中的向左、右、后转走动作，自然、流畅、活泼，不要求按《队列条令》的转法和节奏操练。行进中裂、并、分、合队走的练习，是一组纵队行进。
网友分享：体育微课系列《立定跳远》。
水平（三）的基本体操教学内容，在水平（二）的基础上增加了新的内容和难度，其特点是：队列队形练习中的向左、右、后转走动作，自然、流畅、活泼，不要求按《队列条令》的转法和节奏操练。行进中裂、并、分、合队走的。
现任--市x小学体育教师，今天我为同行说课的内容如下： 一、教学内容：投准练习。(水平三) 二、说教材： 教材分析 投掷是锻炼身体的重要项目之一，具有很大的实用价值，它是小学课程标准的重要组成部分，是有效训练身体协调性，促进。
网友分享： 这里有两份教案，看合不合适 。
网友分享：书店有书卖的，五个目标都涉及到的，从中选取就好。书不贵 。
学生活动：体育委员整队，检查出席人数。听运动员进行曲在小组长的带领下进行队列练习，在动作正确的同时感受正确的节奏。分成男女生两大组进行三次游戏，比出胜负，充分地活动开。【摘要】论述如何组织水平三的学生。
网友分享：五年级体育《篮球》说课稿及教案 未知 2008-04-21 459 · 《篮球的运球》说课稿一、课的设计：本课授课的对象是小学五年级(水平三)的学生。教学的主要内容是运球，并穿插球感练习，是在小学水平二所学过的篮球技术基础上进一步学习的。
回答：人教版小学五年级体育教案第1课时学习阶段：水平三学习目标：在快速跑中完成正确的动作学习内容：50米加速跑截住空中球重点：积极摆臂，加快步频难点：跑的自然、放松、快速学习步骤：一、情景导入教师活动：1。教师组织队列起步走。
