第一步：幼儿好朋友粘在一起，（2个）；第二步：接下来两个小朋友粘头、粘肩膀、粘肚子、粘小脚，第三步：现在是老师说泡泡糖粘一粘，幼儿回答粘几个？粘3个是3个泡泡糖粘在一起。数字4来粘一次。小朋友们。
第一步：幼儿好朋友粘在一起，（2个）；第二步：接下来两个小朋友粘头、粘肩膀、粘肚子、粘小脚，第三步：现在是老师说泡泡糖粘一粘，幼儿回答粘几个？粘3个是3个泡泡糖粘在一起。数字4来粘一次。小朋友们，游戏。
泡泡糖游戏的规则：最先每个人立在一边，主人家说“泡泡糖”，随后人们问“哪些木棍”，主人家说成人体的一部分。随后全部的人都快速地相依相偎地协作，把主人家说的一部分绑在一起。更新换代这些没有寻找相互配合。
泡泡糖肢体与造型游戏--嚼、粘、吹 （1）嚼泡泡糖--布球 ①引导语：爱吃精灵最贪吃，它想送的礼物甜甜的，可以嚼很久但不能吞。我们来听听它送了什么礼物。②欣赏第一遍音乐，说出爱吃精灵送的是泡泡糖。引导幼儿。
适合学前儿童的体育游戏3 粘泡泡糖 所有的孩子围成一个圆圈，边拍手边说：”粘泡泡糖，粘泡泡糖。”孩子问：”粘哪里？”老师说：”粘肩膀（或身体的其他部位）。”孩子马上两人一组互相碰肩膀。天气预报 老师。
《切西瓜》。《老鼠笼》。木头人：幼儿手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌“我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟”念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动。粘泡泡糖：幼儿手。
网友分享：单人 ↑↓→←控制方向 空格 放水泡 Ctrl放道具 双人 1P RDFG控制方向 左shift放水泡 左ctrl放道具 2P ↑↓→←控制方向 右shift放水泡 右ctrl放道具 。
粘泡泡糖 规则：根据指示做出对应动作，通过游戏认识自己身体的部位以及名称 玩法：所有孩子围成一个圆圈，一边拍手一边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”孩子问：“粘哪里？”老师说：“粘肩膀/大腿/胳膊（各种身体部位）。
主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要。
(2)体育游戏：粘泡泡糖 请孩子们和家长围成一个圆圈，边拍手边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”孩子问：“粘哪里？”老师说：“粘肩膀(或身体的其他部 位)。”孩子和家长马上两人一组互相碰肩膀。(活动可进行多次) (3)亲子音乐游戏：开。
