《小鸡吃米》幼儿园教案含反思1 游戏名称：《小鸡吃米》游戏目标：培养幼儿的动作灵敏性。游戏准备：小硬纸片 游戏玩法：在地上画一个圆圈当鸡舍，扮演小鸡的幼儿站在圆圈内。另选一名幼儿扮演饲养员，手拿一些小纸片站。
《小鸡吃食》一课是有关10的加减法，这个内容是后续学习进位加法和退位减法的重要基础，在计算教学中起着至关重要的作用。整节课主要通过孩子们动手活动，探索出有关10的加减法的计算方法，并能很快计算出正确得数。学会用有关。
出示多媒体课件图一：让我们先来数数鸡妈妈一共有几只小鸡？ 观看图二：你们看见什么了？能用动作做出来吗？(一只小鸡在吃米) 观看图三：现在又发现什么变化了啊？(两只小鸡在抢东西)请个别幼儿示范后，再请全体幼儿重复动作；。
有一只鸡妈妈也带着她的小鸡们出来做游戏了，让我们看看他们都在做些什么吧？ 二、观看多媒体课件： 出示多媒体课件图一：让我们先来数数鸡妈妈一共有几只小鸡？ 观看图二：你们看见什么了？能用动作做出来吗？(一只小鸡在吃米)。
网友分享：幼： 它们在吃米 师：你们知道它们为什么要吃米么？幼：不知道 师：小朋友们，小鸡吃米是为了变成大鸡 师：如果小鸡不吃米永远都长不大的哦，四、小结：师：你们喜欢小鸡吗？鸡妈妈说可喜欢小鸡了，鸡妈妈说小鸡真是一。
“勇敢的小鸡”是由“孵小鸡”游戏的简化。它去掉孵鸡活动，保留了“撒欢”、“躲闪老鹰”和“寻找伙伴”活动。 幼儿园小班体育游戏教案 篇5 活动目标 练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。 激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏。
小鸡吃米 在地上画一个圆圈当鸡舍，当小鸡的儿童站到圆圈里。另外选一人当饲养员，手拿一捧小石子(或小圆纸片，小沙包等)站于圈外。游戏开始，饲养员一边说：“小鸡吃米喽！”一边跑向远处撒米，当小鸡的就跟着去拾，看谁动作敏捷。
《老鹰捉小鸡》教案反思 篇1 活动目标： 练习走、跑、跳、钻等动作，发展幼儿的身体素质。 提高幼儿的反应能力和身体的躲避能力。 增强合作精神，提高竞争意识。 感受运动的快乐，愉悦身心。 活动准备： 鸡妈妈头饰一个。
1小鸡吃米 在地上画一个圆圈当鸡舍，当小鸡的儿童站到圆圈里。另外选一人当饲养员，手拿一捧小石子(或小圆纸片，小沙包等)站于圈外。游戏开始，饲养员一边说：小鸡吃米喽！一边跑向远处撒米，当小鸡的就跟着去拾，看谁动作敏捷，拾起。
六、小鸡吃米 玩法：在地上画一个圆圈当鸡舍，扮演小鸡的幼儿站在圆圈内。另选一名幼儿扮演 饲养 员，手拿一些小硬纸片或是小塑料茶塑当米，站在圈外。前奏时做好准备，歌曲开始，“饲养员”边唱边随节奏圈外撒“米”，唱到“你也捡。
