其实呢，我们的身体有很多会咕噜噜的地方，比如说，手、胳膊、腿、脚头，现在小朋友跟老师一起来试试吧(边介绍边做动作) 刚才啊，我们知道了这么多会咕噜噜的地方。但是如果他们受伤了，还能咕噜噜吗？(不能) 那我们平时站队的时候。
1。热身运动——小刺猬模仿操 2。幼儿自主爬爬走走 “宝宝们，我们到草地上去做游戏吧。” “宝宝肚子饿了吧，我们快去摘枣子吃吧。” 教师提醒幼儿爬的过程中做到手和膝盖着地爬行。 二、开展游戏情景，体验快乐 1。探索玩法 “树上枣。
幼儿园小班健康教案：漱漱口 相关内容：幼儿园小班健康教案：早睡早起身体好幼儿园小班健康活动：咕噜噜幼儿园小班健康教案：大大的眼睛幼儿园小班健康活动：不怕看医生幼儿园小班心理健康教案：高兴和生气的时候幼儿园小班健康教案：天天刷牙好大班。
其实呢，我们的身体有很多会咕噜噜的地方，比如说，手、胳膊、腿、脚头，现在小朋友跟老师一起来试试吧(边介绍边做动作) 刚才啊，我们知道了这么多会咕噜噜的地方。但是如果他们受伤了，还能咕噜噜吗？(不能) 那我们平时站队的时候。
游戏名称：咕噜咕噜拉着走 游戏主题：跑 游戏名称：石头人 游戏名称：小马跑 游戏名称：小鸟垒窝 游戏名称：切西瓜 游戏名称：吸纸跑 游戏名称：快乐运动喜羊羊 游戏名称：玩鞋盒 游戏名称：躲猫猫 游戏名称：我比球快 。
游戏过程： 1。带领幼儿活动关节，做好运动前的热身。 鼻子，耳朵，肩膀，屁股 手，抖抖手，手抖抖手，手，摇一摇 ，摆一摆，快快，慢慢。头，点点头，左点点，右点点 ， 咕噜咕噜转个圈 ， 咕噜咕噜转个圈。肩，拍拍肩，转一转，快快快。腰，拍。
“咕噜咕噜---变小兔，小兔蹦蹦跳”。“咕噜咕噜---变小猫，喵喵喵”5。指导幼儿听指令玩“咕噜咕噜变”游戏 全体起立，教师说指令，宝宝用小手做相应的动作，如变枪(剪刀、刷刷牙等)并说一说用哪个小手指变的。“咕噜。
(2) 进行游戏。一般玩2-3次，可根据天气、幼儿身体状况适当调整次数。 (3) 小结游戏情况，奖励胜者，鼓励后者。 自由活动：幼儿自选各种器械进行游戏。 放松动作：根据需要自行安排。 延伸提示 在体育活动区提供游戏器材，供幼儿。
2。热身运动：《健康歌》 二、 感受球的滚动 1。出示大球，与大球妈妈抱抱、亲亲。 2。大球妈妈与幼儿做“亲亲”游戏，幼儿感受球的滚动。 3。幼儿活动身体感受滚动。 4。玩各种球，感受滚动的快乐。 (1) 小朋友自由玩球，鼓励幼儿想出。
网友分享：B、学学个别幼儿爬的动作。（2）练习滚。师：我们小刺猬还有一个本领是什么？（滚）A、教师示范滚的动作要领，并说明动作要领。请个别幼儿示范滚的动作，教师在旁指导。（身体平躺在地上，腰用力一扭，咕噜身体翻过去了）。
