教师出示两根长短不一、粗细不一、颜色不一的绳子。问：这两根绳子有什么不一样？(颜色、长短、粗细)下面请幼儿每人取一根绳子，教师引导幼儿两两比较，拿长绳子的幼儿站到老师的左边，拿短绳子的幼儿站到老师的右边。再启发。
教师小结：表扬肯动脑筋，想出各种玩绳的方法。 今天小朋友真棒，都动脑想出了绳的好多玩法，希望你们以后继续探索关于绳的其他玩法，想出后再告诉老师和小朋友。 结束：随着音乐领幼儿做放松运动。 幼儿园大班游戏教案《好玩的绳子》。
教师可先和一幼儿示范跳法：两人面对面站立，教师晃绳，幼儿和教师同步跟着跳。然后让幼儿练习双人跳绳。 教幼儿练习长绳跳的方法。请两位幼儿摇绳，分别拉住长绳的两端，让一位幼儿站在长绳的中间，长绳摇动后，随着绳子有节奏地跳。
花样玩绳大班教案1 设计意图 跳绳是孩子常玩的游戏之一，也是孩子锻炼身体的良好方法，户外活动中孩子对跳绳非常感兴趣，并且能创造出多种玩法，总之跳绳的玩法多种多样。于是设计了《花样玩绳》活动，旨在让幼儿在原有跳绳的基础上，引导幼。
根据情况可将绳对折，带领幼儿进行上肢、体转、腹背、跳跃等热身运动。 引导幼儿玩跳绳。 (1)幼儿分散在场地上自主跳绳。 (2)教师发现幼儿有好的的玩法时，就请该幼儿示范演示，并请其他幼儿学一学。 (3)教师参与幼儿跳绳，并与。
幼儿两两结伴，将绳子拉成两条平行线当“小船”，幼儿坐在小船上，以“在河里洗脚”等情节拍一拍、揉一揉、放松腿部肌肉。 大班体育教案跳绳 篇2 【设计意图】 跳绳，是幼儿冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种。
绳子人手一根。《朋友舞》音乐磁带，录音机。活动过程 活动准备。列队练习：纵队---大圆---开花---放纵。要求：精神饱满，喊口号声音响亮。玩绳游戏：幼儿人手一根绳子，鼓励幼儿自主地探索各种玩绳游戏。请个别。
1初学者为保证幼儿一个跟着一个走，可要求幼儿一定要拉住前面幼儿腰间的绳子，且走路时不要太快。 2待幼儿熟悉游戏后，可让幼儿不抓绳子，一个跟着一个走，并提醒幼儿走路时抬头，挺胸。 幼儿跳绳游戏教案3 活动目标： 引导幼儿探索。
中班主题有趣的绳子教案 篇1 活动目标： 1。学会绳子的几种玩法，练习走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作的综合能力。 2。形成良好的合作意识和创新精神，对玩绳活动产生兴趣。 活动准备： 1。幼儿有玩过绳子的经验。 2。猫头饰一个、。
体育教案跳绳范文一 教学内容：跳绳 教学目标 1。认知目标：学生学习花样短绳的各种跳的方法，能够自己想象其他跳法 2。技能目标：学会花样短绳的跳法，单跳，合作双人跳，三人 合作跳，自主创新跳。 3。情感目标：培养学生相互合作，相互帮助。
